1 De quel recueil est tirĂ©e lâhistoire de Sindbad ? « Les mille et une nuits ». 2) A lâorigine, dâoĂč viennent ces contes ? Ces contes sont dâorigine indienne. Ils ont Ă©tĂ© transmis par la Perse et recueillis par les Arabes. 3) Quelle princesse a sauvĂ© sa vie grĂące Ă ces contes ? ShĂ©hĂ©razade.
Onglets livre RĂ©sumĂ© Ce BibliocollĂšge regroupe 7 contes des Mille et Une Nuits accompagnĂ©s de questionnaires La fable de lâĂąne, du bĆuf et du laboureur ; Histoire du pĂȘcheur ; Second voyage de Sindbad le marin ; Histoire du Prince Zeyn Alasnam et du roi des gĂ©nies ; Histoire dâAladdin ou la lampe merveilleuse ; Suite de lâHistoire dâAladdin ou la lampe merveilleuse ; Histoire dâAli Baba et de quarante voleurs exterminĂ©s par une esclave. Cet ouvrage propose Ă©galement une annotation de chaque conte ; une biographie dâAntoine Galland ainsi quâune prĂ©sentation de son Ă©poque Ă travers la mode de lâorientalisme ; une prĂ©sentation du genre du conte ; un groupement de textes intitulĂ© Lâintelligence et le langage au service des plus faibles » ; Des lectures dâimages. CĂ©cile Meneu, professeur certifiĂ©e de Lettres modernes enseignant au collĂšge. DĂ©tails Partager via Facebook Partager via Twitter Partager via Pinterest Partager par Mail Imprimer la page Avis des lecteurs
Unehistoire inspirĂ©e par onze lignes trouvĂ©es dans mille et une nuits, cette thĂ©orie se retrouve Ă©galement, dans le conte des rĂȘveurs par Jorge luis borges, qui aurait Ă©tĂ© inspirĂ©e par un conte de lâhistorien arabe al-Ishaqi. Le hĂ©ros de ce roman est un jeune berger Andalou, Santiago. Son aventure commence quand il rencontre le vieillard qui prĂ©tend ĂȘtre roi de
LES MILLE ET UNE NUITS anonymeCliquez sur un titre dâarticle pour afficher sa carte mentale. Pour consulter un article, cliquez sur son titre aprĂšs lâavoir positionnĂ© au centre du graphe. Cliquez sur un titre dâarticle pour afficher sa carte mentale. Pour consulter un article, cliquez sur son titre aprĂšs lâavoir positionnĂ© au centre du graphe.
Sauriezvous expliquer ce quâest un conte merveilleux ? QuâĂ©voquent pour vous les contes des Mille et Une Nuits ? Hermann Emil Sprengel, ShĂ©hĂ©razade, 1881, huile sur toile, 95 x 110 cm (collection privĂ©e).
Le 14 septembre 786, Ă Bagdad, sur les bords du Tigre, Haroun al-Rachid devient calife, c'est-Ă -dire remplaçant » du prophĂšte Mahomet. Son titre lui confĂšre l'autoritĂ© sur la totalitĂ© des musulmans Ă l'exception de ceux d'Espagne. Haroun al-Rachid est le troisiĂšme fils du calife El-Mahdi et d'une affranchie berbĂšre ou yĂ©mĂ©nite. Il a vingt ans quand il succĂšde Ă son frĂšre al-Hadi, sans doute assassinĂ©. Son rĂšgne, magnifiĂ© par les chroniqueurs et les Mille et Une Nuits, coĂŻncide avec l'apogĂ©e de la dynastie des Abbassides. Obscurci par les rĂ©voltes fiscales, les Ă©checs diplomatiques et les rĂ©volutions de palais, il en amorce aussi le dĂ©clin. Essor de l'empire arabe Sous son rĂšgne, Bagdad est la citĂ© la plus remarquable de l'univers. Elle offre l'exemple d'une civilisation raffinĂ©e dont les contes des Mille et Une Nuits nous conservent le souvenir. Ses commerçants entretiennent des relations avec le monde entier comme le rappelle le conte de Sindbad le marin. Ses poĂštes chantent le vin et l'amour, comme Abou Nouwas ou AbĂ» Nuwas. Ses thĂ©ologiens et ses savants Ă©laborent une culture de premier plan. Sa population, en trois ou quatre gĂ©nĂ©rations, s'Ă©lĂšve Ă plus d'un million d'habitants, ce qui en fait la plus grande mĂ©tropole de son Ă©poque. Dans tout l'empire mais aussi dans l'Ă©mirat indĂ©pendant de Cordoue, en Espagne, et dans le royaume du Maroc, se dĂ©veloppe un artisanat prospĂšre dont le souvenir se conserve dans le vocabulaire cordonnier vient de Cordoue, mousseline de Mossoul, produits damasquinĂ©s orfĂšvrerie Ă la feuille d'or de Damas, maroquinerie de Maroc,. Les Arabes restaurent et amĂ©liorent les anciens rĂ©seaux d'irrigation autour de la MĂ©diterranĂ©e. Du fait de leurs liens avec la Perse, l'ExtrĂȘme-Orient et l'Asie du Sud, ils introduisent de nouvelles cultures en Occident riz, haricot, chanvre, canne Ă sucre, mĂ»rier, abricotier, asperge, artichaut... Difficile succession Dans ses relations diplomatiques, le calife Haroun al-Rachid fait preuve d'une activitĂ©. Il impose pendant quelques annĂ©es un tribut aux Byzantins. Il envoie aussi une ambassade Ă Charlemagne et lui offre une horloge Ă eau ou clepsydre... Son rĂšgne tĂ©moigne aussi de la fragilitĂ© de l'autoritĂ© califale. Yahya, qui fut le prĂ©cepteur du calife dans sa jeunesse, est devenu au fil du temps son principal ministre. Il installe sa famille, les BarmĂ©cides, au premiĂšres places de l'Ătat. L'aventure connaĂźt une fin tragique avec le massacre des BarmĂ©cides sur ordre d'Haroun al-Rachid. MalgrĂ© son coup d'Ă©clat, le calife va laisser peu Ă peu son pouvoir tomber aux mains des ministres et des conseillers. PubliĂ© ou mis Ă jour le 2021-01-17 065935
RĂ©seauAbilis. Au cĆur de la campagne brabançonne et Ă quelques kilomĂštres de Wavre, se niche notre petit Ă©crin de vie alliant cadre bucolique, modernitĂ© et technologie. Le foyer des 1001 Nuits propose un accompagnement de pointe Ă 36 adultes en situation de handicap mental modĂ©rĂ© Ă sĂ©vĂšre et dont le niveau dâautonomie est
QuatriĂšme de couverture Un roman € Un cahier spĂ©cial pour aller + loin€ Chercher la rĂ©ponse Ă des charades.€ RĂ©pondre Ă des questions par Vrai / Faux.€ Trouver des mots-mystĂšre.€ RĂ©pondre Ă des quizz de lecture.€ Ăcrire, inventer et jouer avec les mots. 32 pages inventives des jeux et des questions pour prolonger la lecture. Il Ă©tait une fois la fille du grand vizir, SchĂ©hĂ©razade, qui racontait chaque nuit au prince une nouvelle histoire pour garder la vie sauve. Ainsi naquirent ces dix contes, aussi merveilleux que cĂ©lĂšbres. Plongez au coeur de l'univers fĂ©erique des Mille et Une Nuits. Ali Baba entra dans la grotte ; la porte se referma derriĂšre lui, mais cela ne l'inquiĂ©tait pas car il savait comment l'ouvrir. Il s'intĂ©ressa seulement Ă l'or qui Ă©tait dans des sacs. » DĂšs 11 ans
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Re [5e] le conte merveilleux - Bisclavret. J'ai choisi de prendre le Lai de Bisclavet, sur le thĂšme du loup-garou, avec un GT pour l'accompagner. En 6e, je fais lire Perrault, Grimm, Andersen, Alice, Peter Pan, Pinocchio et Oz (les 3 derniers sont rĂ©partis suivant le niveau des Ă©lĂšves dans une mĂȘme classe).
Mes années Bac - Compil de fiches enseignements communs 1re PDF Télécharger Mes années BAC - Compil de Fiches Enseignements Communs 1re tout le programme des Enseignements Communs en classe de 1Úre, pour réussir son cycle et préparer efficacement son Bac avec Bordas!Mes Années BAC - Compil de fiches Enseignements Communs 1reréunit toutes les notions à connaßtre dans tous les Enseignements Communs en classe de premiÚre sous forme de fiches, pour réviser tout au long de l'année ou pendant les vacances et préparer son Bac efficacement! Les + Des fiches synthétiques, méthodiques et détachables pour réviser rapidement et efficacement toutes les matiÚres d'enseignements communs Français, Histoire-Géo, Enseignement scientifique, Anglais, Espagnol Un repÚre de progression pour suivre l'avancement de tes révisions Un format poche, pratique et complet Une version numérique gratuite pour réviser sur mobile Des QCM avec des corrigés détaillés
Quiz''Les Mille et Une Nuits'' : Aladdin, Sinbad et Ali Baba n'ont plus de secrets pour vous ? Alors testez vos connaissances sur ces contes immortels. - Q1: Ces histoires sont racontées par la femme du sultan prénommée Shéhérazade, Dinarzade, Jasmine,
1/ Autour des Mille et une nuits Ressources sur le conte et sur Les Mille et une nuits sur le site de lâInstitut du monde arabe IMA Retrouvez de nombreuses ressources sur la page de la mĂ©diathĂšque de lâIMA pour la jeunesse, notamment des informations sur LâHeure du conte ». LâIMA propose Ă©galement des expositions pĂ©dagogiques itinĂ©rantes dont lâexposition-atelier Contes des mille et une nuits » qui suit un parcours spĂ©cifique proposant Ă chaque Ă©tape une immersion dans un conte issu du corpus des Mille et Une Nuits et qui sâachĂšve par des surprises olfactives. Un journal et un livret richement illustrĂ©s accompagnent les modules. Lâexposition comprend 8 panneaux pĂ©dagogiques en français, arabe, anglais, 5 banniĂšres titres et 3 charriots thĂ©matiques de manipulations. Le site sur les Mille et une nuits de la BnF Ce site prĂ©sente ce texte universellement connu, et propose des pistes pour se familiariser avec lui et mĂȘme crĂ©er ses propres contes et ses illustrations en choisissant dâabord le deÌcor, puis en positionnant les personnages, les animaux, les objets ou les plantes de son choix. Chaque eÌleÌment est agrandi, reÌduit, retourneÌ aÌ volonteÌ... La composition peut ensuite eÌtre enregistreÌe et imprimeÌe. Le dossier est illustreÌ par diffeÌrents manuscrits et de nombreux documents autour du texte. Un album des illustrations par LeÌon CarreÌ de lâĂ©dition des Mille et une Nuits parue en 12 volumes entre 1926 et 1932. Une large seÌlection parmi ces illustrations permet dâadmirer en plein eÌcran lâĆuvre de lâartiste, de zoomer sur les deÌtails et, aÌ travers les commentaires, dâaborder les theÌmatiques principales des contes. Des documents compleÌmentaires aÌ explorer pour aller plus loin dans la deÌcouverte du texte ainsi que des livres interactifs Kalila et Dimna et Les SeÌances de al-HariÌriÌ. Mais aussi des jeux et des ateliers pour les enfants Trois reÌcits des Mille et Une Nuits » et une seÌlection de ressources sur Gallica comme la traduction par Antoine Galland au XVIIIe sieÌcle, mais aussi les recueils de contes orientaux Mille et un... jours, La Mille et deuxieÌme nuit.... Retrouvez Ă©galement dâautres ressources de la BnF sur les contes le site Il Ă©tait une fois⊠les contes de fĂ©es Cette exposition virtuelle retrace lâhistoire des contes en une centaine dâimages et permet de voyager au pays des fĂ©es. Le dossier propose un approfondissement autour des trois thĂšmes suivants de lâoral Ă lâĂ©crit ; les ingrĂ©dients du conte ; le conte et ses variantes. Le Petit chaperon rouge et Cendrillon font lâobjet de deux gros plans. Une abondante iconographie est rassemblĂ©e par illustrateurs et un module dâĂ©criture de contes permet de rassembler les ingrĂ©dients dâun rĂ©cit. Des pistes pĂ©dagogiques permettent aux enseignants et aux Ă©lĂšves de travailler sur la structure du conte, ses ingrĂ©dients et ses variantes. une sĂ©lection dâactivitĂ©s autour du conte sur le site de la BibliothĂšque numĂ©rique des enfants en entrant conte » dans le moteur de recherche interne. la BibliothĂšque idĂ©ale », du site du Centre national de littĂ©rature pour la jeunesse CNLJ La Joie par les livres » met en ligne un certain nombre de ressources sur la littĂ©rature pour enfants. Dans la rubrique BibliothĂšque idĂ©ale », il est possible de faire une recherche par genre et dâavoir une liste de la production Ă©ditoriale concernant les contes. 2001 nuits Un site pour imaginer, Ă©crire et illustrer la suite des Mille et une nuits, produit par le Centre de Promotion du Livre de Jeunesse CPLJ 93. Le site prĂ©sente succinctement les diffĂ©rents rĂ©cits de ShĂ©hĂ©razade, dans un graphisme qui sâinspire de la calligraphie arabe, ainsi quâune bibliographie des diverses Ă©ditions des Mille et une Nuits et des Ă©ditions qui leur sont consacrĂ©es. La sĂ©lection sur Les Mille et une nuits de Ricochet Ricochet constitue une base de donnĂ©es sur lâunivers du livre de jeunesse, son histoire et son actualitĂ©. Retrouvez sur le site une liste de livres autour des Mille et une nuits ainsi quâune exposition. Retrouvez Ă©galement dâautres expositions ainsi quâun large choix de contes, mais aussi de sĂ©lections sur et autour du conte dont des ouvrages de recherche sur les contes et deux sĂ©lections de sites sur le conte lâune concernant des ouvrages et lâautre des Ă©tudes La revue TDC sur Le conte » > n° 1045 du 1er decembre 2012 Ce numĂ©ro propose dâexplorer le conte, un genre universel mais dĂ©clinĂ© sous dâinnombrables formes - orale et Ă©crite, populaire et savante, adulte et enfantine, merveilleuse et fantastique... et de plonger dans le rĂ©cit des Mille et une nuits.. 2 / Autour des contes sites et pistes pĂ©dagogiques Ressources autour des contes sur le site TĂ©lĂ©maque du CRDP de CrĂ©teil Le site TĂ©lĂ©maque propose des actions et des rĂ©flexions dans le domaine de la littĂ©rature jeunesse. Retrouvez sur le site de nombreuses ressources sur les contes des pistes dâactivitĂ©s autour des contes une animation pĂ©dagogique sur la LittĂ©rature de jeunesse Conte et mythologie » une bibliographie Il Ă©tait une histoire Contes et lĂ©gendes Le site Il Ă©tait une histoire » a Ă©tĂ© conçu et rĂ©alisĂ© par rue des Ă©coles en partenariat avec la MAIF. rue des Ă©coles » est un groupe dâĂ©dition parascolaire et jeunesse, spĂ©cialisĂ© dans la conception et la rĂ©alisation dâoutils pĂ©dagogiques multi-supports fiches dâactivitĂ©s, livres, cĂ©dĂ©roms et sites Internet. Le site a pour objectif la diffusion et la dĂ©mocratisation de lâaccĂšs Ă la lecture pour les enfants, notamment en donnant accĂšs Ă une bibliothĂšque riche de plus dâune centaine de volumes. Le site est consultable gratuitement. LâaccĂšs Ă certaines parties du site nĂ©cessite une inscription prĂ©alable permettant lâobtention de codes dâaccĂšs personnels. Conte-moi la francophonie Conte-moi » est un programme portĂ© par lâassociation Deci-dela et la sociĂ©tĂ© Tralalere qui a pour objectifs de sauvegarder et de diffuser les patrimoines oraux francophones. DĂ©tournements de contes ! Ce dossier publiĂ© sur le site de France TV Ă©ducation, raconte comment le conte traditionnel suscite des appropriations ludiques et parfois subversives de la part des auteurs, reposant sur de nouvelles formes dâeÌcriture ou de reÌeÌcriture. Site image un outil au service de la pĂ©dagogie du cinĂ©ma ConsacrĂ© Ă lâĂ©ducation au cinĂ©ma, ce site propose des fiches descriptives pour les films exploitables au cinĂ©ma. Voici 17 fiches de films mettant en scĂšne des contes. Parmi les plus connus Les Aventures de Pinocchio, Le roi et lâoiseau, Azur et Asmar ou encore Peau dâĂąne. La Maison du Conte La Maison du Conte est un centre de dĂ©veloppement du conte et des arts de la parole. Câest un lieu de transmission, de recherche, de crĂ©ation, dâaccompagnement et de diffusion du conte. La Maison du Conte est fortement reliĂ©e au projet culturel et artistique de la ville de Chevilly-Larue. En partenariat avec la mĂ©diathĂšque Boris Vian de Chevilly-Larue, La Maison du Conte propose une sĂ©rie dâinterventions pour valoriser le fonds conte. Créé en 2008 et inaugurĂ© en 2009 sous lâimpulsion du Conseil GĂ©nĂ©ral, le 14Ăšme bibliothĂšme 94, fonds spĂ©cialisĂ© sur le conte, est composĂ© de livres, CD, DVD et CD-ROM consultables sur place Ă La Maison du Conte 1000 exemplaires, Ă la MĂ©diathĂšque 3000 exemplaires et Ă©galement sur le portail web de la MĂ©diathĂšque se reporter au catalogue. Retrouvez Ă©galement sur le site des informations pour faire venir un conteur dans la classe Les conteurs de SeÌvres 92 Cette association est nĂ©e Ă lâissue dâune formation Ă lâArt du Conte proposĂ©e en 1994 par la MunicipalitĂ© de SĂšvres. Aujourdâhui, Les Conteurs de SĂšvres » rassemblent une cinquantaine dâadhĂ©rents et institutions diverses intĂ©ressĂ©s par lâart du conte. Cette association proposent des interventions dans les classes. EÌcouter, dire, lire, eÌcrire des contes... Site du projet EÌcouter, dire, lire, eÌcrire des contes... » proposeÌ par le groupe deÌpartemental MaiÌtrise de la langue » avec le concours du CDDP des Deux-SeÌvres. Ce site propose des bibliographies, des animations et pistes peÌdagogiques sur le theÌme du conte. Lâexploitation des contes Ă lâĂ©cole Compte rendu du travail des enseignants de la circonscription de Saint Marcellin sur le theÌme du conte. Le dossier propose eÌgalement de lire diffĂ©rentes versions traditionnelles et dĂ©tournĂ©es du Petit Chaperon Rouge Ă©crites par les enseignants prĂ©sents Ă lâanimation. La construction dâune premieÌre culture litteÌraire n°3 le conte et lâapprentissage de la langue Dossier dâanimation pĂ©dagogique annĂ©e 2006-2007 de la circonscription dâAngers 6. Il propose des rĂ©flexions sur lâexploitation du conte en classe mais Ă©galement des exemples de parcours de contes traditionnels Ă lâĂ©cole maternelle et des pistes de travail proposĂ©es par des enseignants. Les contes et rĂ©cits au cycle 3 Retrouvez des fches de lecture et documents de travail sur le conte. Fiches pĂ©dagogiques pour apprendre Ă conter Le groupe deÌpartemental LitteÌrature de jeunesse » du Vaucluse propose des pistes pour apprendre aux enfants lâart de raconter des histoires. PrimTICE scĂ©narios sur le thĂšme des contes PrimTICE reÌpertorie des sceÌnarios peÌdagogiques inteÌgrant les usages des TIC dans les domaines disciplinaires et transversaux de lâeÌcole primaire en relation avec le B2i. Il donne acceÌs aÌ de nombreux sceÌnarios sur le theÌme des contes.
Pourentrer dans la salle de lecture de quelques grands contes classiques, cliquez ici. Bonne lecture ! dimanche 27 dĂ©cembre 2009 par Anne-Sophie Fouenard. Connaissez-vous le Petit Poucet ? Sur le site de lâAcadĂ©mie de CrĂ©teil, testez en ligne vos connaissances sur ce conte cĂ©lĂšbre. mercredi 10 dĂ©cembre 2008 par Anne-Sophie Fouenard. Les contes des mille et
Fiche du livre Avis des lecteurs RĂ©sumĂ© A la mort de son pĂšre, Shahryar devient le roi des Ăźles de l'Inde et de la Chine. Un jour, il dĂ©couvre que sa femme qu'il croyait vertueuse le trompe dĂšs qu'il s'absente. Fou de colĂšre, il la tue et dĂ©cide dorĂ©navant d'Ă©pouser une nouvelle femme chaque jour et de l'exĂ©cuter dĂšs le lendemain. Vient le tour de ShĂ©hĂ©razade d'Ă©pouser le roi Shahryar. Pour Ă©chapper Ă une mort certaine, elle entraĂźne son royal Ă©poux dans les mĂ©andres de mille et une histoires... L'avis d'Histoire d'en lire Jacques Cassabois aime explorer les plus grands rĂ©cits du monde et les adapter au jeune public. Les Mille et une nuits, recueil de contes arabes fait l'objet de plusieurs traductions depuis le VIIIe siĂšcle et n'a cessĂ© d'ĂȘtre adaptĂ© depuis. Nous suivons en fil rouge l'histoire du roi Shahryar qui dĂ©cide de punir toutes les femmes en en Ă©pousant une nouvelle chaque soir et en l'exĂ©cutant le lendemain. ShĂ©hĂ©razade, nouvelle reine, est bien dĂ©cidĂ©e Ă Ă©chapper Ă cette rĂšgle. Elle fait partager au roi les rĂ©cits des mille et une nuits, succession et enchĂąssement de contes et de personnages, qui finiront par toucher le roi Shahryar. Quand on connaĂźt la bibliographie et le talent d'Ă©criture de Jacques Cassabois, on n'est pas Ă©tonnĂ© qu'il s'attelle Ă l'adaptation d'une Ćuvre si monumentale. Il compile en moins de 300 pages quelques-uns des plus grands contes des Mille et une nuits tels que Le pĂȘcheur et le dĂ©mon, Ali Baba, quarante voleurs et une servante, Les trois calenders, Les Cinq dames de Bagdad. A cĂŽtĂ© de ces monuments de la tradition arabe, Shahryar et ShĂ©hĂ©razade n'apparaissent que trĂšs peu, mais ces quelques incursions dans le rĂ©cit suffisent Ă comprendre tout le cheminement de la belle ShĂ©hĂ©razade pour toucher en plein cĆur son mari et le faire revenir sur sa terrible dĂ©cision. Un savant mĂ©lange de merveilleux et de tragique pour dĂ©couvrir une Ćuvre incontournable populaire des cultures persane et indienne. A lire aussi, d'autres chroniques du conte Les Mille et une nuits ou le conte de ShĂ©hĂ©razade et de Shahryar de Jacques CASSABOIS - Les Mille et une nuits ou le conte de ShĂ©hĂ©razade et de Shahryar sur le blog Addictbooks
Skipto content. Emilie LIT POUR VOUS. Je lis pour vous des livres que je rĂ©sume chapitre par chapitre. Menu. EMILIE LIT POUR VOUS; Tag: RĂ©sumĂ© chapitre par chapitre Les milles et une nuits. LES MILLES ET UNE NUITS. 11 February 2018 19 March 2019 Emilievousdittout. Ma fille devait lire trois livres Ă partir des vacances de dĂ©cembre et jusquâau
QuatriÚme de couverture Ali Bobo entra dans la grotte ; la porte se referma derriÚre lui, mais cela ne l'inquiétait pas car il savait comment l'ouvrir. Il s'intéressa seulement à l'or qui était dans des sacs. » DÚs 11 ans Les plus belles lectures du collÚge Il était une fois la fille du grand vizir, Schéhérazade, qui toutes les nuits racontait au prince une nouvelle histoire pour garder la vie sauve. Ainsi naquirent Ali Baba et les quarante voleurs, La Fée Pari-Banou ou Le Petit Bossu... Ces dix contes, aussi merveilleux que célÚbres, nous plongent au coeur de l'univers féérique des Mille et Une Nuits.
DĂ©cryptezAli Baba et les Quarante Voleurs avec lâanalyse du faut-il retenir dâAli Baba et les Quarante Voleurs, le conte phare de la littĂ©rature arabe ? Retrouvez tout ce que vous devez savoir sur cette Ćuvre dans une fiche de lecture complĂšte et dĂ©taillĂ©e.Vous trouverez notamment dans cette fiche :âą Un rĂ©sumĂ© completâą Une prĂ©sentation des
Les Mille et Une Nuits Attention il ne sâagit ici bien Ă©videmment pas des cĂ©lĂšbres contes arabes introduits en Europe par Galland et dont jâavais indirectement parlĂ© ici, mais dâun jeu narratif » qui sâen inspire, créé par Meguey Baker, et publiĂ© en français par Narrativiste. Un tout petit bouquin, bien loin des monstrueux pavĂ©s originaux, mais qui, une fois de plus, mâa donnĂ© sacrĂ©ment envie de mây mettre un de ces Ă©tĂ©s, faudra que⊠Une chose frappe immĂ©diatement Ă la lecture de ce bref volume, et câest, en dĂ©pit dâune police pas forcĂ©ment heureuse car pas toujours trĂšs lisible, sa trĂšs grande beautĂ©. Il regorge en effet de superbes illustrations et peintures de Maxfield Parrish, Edmond Dulac, Ford, Frank Godwin, Harry G. Theaker, RenĂ© Bull, Viktor Vasnetsov, Jean LĂ©on GĂ©rĂŽme⊠Un vrai rĂ©gal pour les yeux, tout en couleurs. Ne serait-ce que pour cela, on peut bien tirer son chapeau Ă Narrativiste, qui nous a proposĂ© ainsi un trĂšs beau produit. Mais parlons maintenant du jeu en lui-mĂȘme. Il ne sâagit pas ici de vivre des aventures Ă la maniĂšre des Arabian Nights dans un monde arabe donnĂ© et abondamment dĂ©taillĂ©, mais de revenir Ă lâessence mĂȘme des Mille et Une Nuits et peut-ĂȘtre mĂȘme du jeu de rĂŽle, dans un sens ?, Ă savoir le conte. Dans ce jeu sans MJ, une fois de plus enfin, pas tout Ă fait, mais on y reviendraâŠ, chaque joueur incarne en effet plusieurs personnages au premier niveau, il est un membre de la cour du Sultan, qui, outre ses fonctions bien prĂ©cises astrologue, danseuse, eunuque, caravanierâŠ, fait ici office de conteur ; mais, Ă un second niveau, il incarne Ă©galement un personnage dans les contes Ă©laborĂ©s par ses rivaux. Ainsi, les contes des Mille et Une Nuits ne sont pas innocents il sâagit en effet pour les joueurs de premier niveau de rivaliser dâastuce pour briller Ă la cour, aux dĂ©pends des autres sâil le faut ; le but Ă©tant soit de rĂ©aliser son ambition dĂ©finie lors de la crĂ©ation du personnage, soit dâobtenir sa libertĂ© et de quitter ainsi indemne la cour, tout en assurant sa sĂ©curitĂ© pour ne pas obtenir de blĂąme du Sultan, et encore moins se faire dĂ©capiter par le despote ulcĂ©rĂ©âŠ. Le jeu se finit ainsi quand une de ces trois conditions est remplie sĂ©curitĂ©, ambition et libertĂ© sont donc les trois donnĂ©es fondamentales de la trĂšs sommaire fiche de personnage. Celle-ci comprend dâautres aspects, bien sĂ»r le nom et la fonction sont fondamentaux des listes sont proposĂ©es ; les envies, par rapport aux autres personnages, sont Ă©galement importants, et dĂ©terminent largement lâambition. Jâavoue ĂȘtre un peu plus sceptique pour ce qui est des sens et de lâhabillement, censĂ©s contribuer Ă la dĂ©finition du personnage oui, certes, mais qui, en lâĂ©tat, avec les nombreux exemples et listes, me paraissent tout de mĂȘme gaspiller de lâencre⊠Bon, admettons cela peut contribuer Ă se mettre dans lâambiance⊠La partie commence au premier niveau. Les joueurs dĂ©crivent la cour du Sultan, ce quâils font, et ainsi les conditions dans lesquelles lâart du conteur va se dĂ©ployer. Ils se fondent pour cela sur leurs envies et leur ambition en sâinspirant en outre, pour la description, des sens et de lâhabillement, donc. Les rivalitĂ©s peuvent ainsi se mettre en place. Puis un des joueurs va se mettre Ă raconter une histoire. Mais il ne sâagira pas pour lui de lâimproviser entiĂšrement il va en fait donner un titre, une situation de dĂ©part, et des personnages de second niveau dont il va attribuer lâinterprĂ©tation aux autres joueurs, en fonction de son ambition et de ses envies, dans lâespoir, par exemple, de ridiculiser untel, ou dâĂ©lever tel autre. Le brillant courtisan peut ainsi ĂȘtre amenĂ© Ă incarner un chameau, etc. Le conte, dĂšs lors, se dĂ©ploie en fonction des Ă©lĂ©ments apportĂ©s par tout un chacun ici plus quâailleurs, Les Mille et Une Nuits prend toute sa dimension de jeu narratif. Et câest Ă©galement Ă ce moment-lĂ que les gemmes entrent en jeu, sous la forme, dans un sens, dâinterrogations ou de paris sur le cours que va prendre lâhistoire. Câest le conteur le meneur de jeu qui tranche, en fonction des diverses possibilitĂ©s offertes par la narration. Quand la situation est rĂ©solue, on jette un dĂ© si le rĂ©sultat est pair, le joueur place la gemme dans son bol ; sâil est impair, il place la gemme dans le bol du MJ ; quand celui-ci a obtenu huit gemmes, on ne peut plus en dĂ©poser de nouvelles, et il sâagit alors pour lui de mettre fin Ă lâhistoire les autres gemmes dĂ©posĂ©es sont, soit rĂ©solues, soit victimes » dâune interruption du Sultan. Chaque joueur, Ă la fin du conte, se retrouve ainsi avec un certain nombre de gemmes, quâil rĂ©partit entre la sĂ©curitĂ©, lâambition et la libertĂ©. Pour ce qui est de la sĂ©curitĂ©, il faut obtenir au moins un rĂ©sultat pair, sous peine de dĂ©plaire au Sultan et la troisiĂšme fois que ça arrive⊠couic ! ; on compte Ă©galement les rĂ©sultats pairs pour lâambition et la libertĂ© sâil y en a cinq en ambition, le courtisan atteint son but et gagne la partie ; de mĂȘme sâil y en a sept en libertĂ©. Sinon, le jeu se poursuit, en jouant tout dâabord les scĂšnes de cour en fonction des rĂ©sultats des gemmes, puis en passant Ă un nouveau conte le MJ sera celui qui nâa pas encore contĂ© et qui a le moins de gemmes dans son bol. En fin de partie, chacun raconte en outre un Ă©pilogue en fonction de ce qui sâest produit. Ce jeu des Mille et Une Nuits ne manque donc pas dâastuce, et propose des concepts trĂšs intĂ©ressants mĂȘme sâils me paraissent Ă premiĂšre vue parfois un brin artificiels dans leur mise en place. Pourtant, je dois reconnaĂźtre quâil ne mâemballe pas autant que les deux autres jeux narrativistes dont je vous ai parlĂ© rĂ©cemment il ne me paraĂźt pas aussi enthousiasmant que Fiasco, et nâa pas le cĂŽtĂ© fascinant/troublant/dĂ©rangeant de MnĂ©mosyne. Jâai en outre lâimpression quâil ne peut prendre vĂ©ritablement tout son sens quâavec des joueurs relativement chevronnĂ©s, et lâimprovisation nĂ©cessaire me paraĂźt dâune certaine maniĂšre plus difficile Ă mettre en place⊠Mais ce nâest quâune impression. Il peut nĂ©anmoins sâavĂ©rer trĂšs distrayant, et constitue une intĂ©ressante mise en abyme du conte. Faut voir, doncâŠ
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